флааг.jpg)
Специалисты Центра НТИ по виртуальной и дополненной реальности Дальневосточного федерального университета (Центр НТИ ДВФУ по VR/AR) вместе с партнерами из компании «Мастерская науки» разработали цифровой образовательный VR-продукт для эффективного обучения стереометрии VR Space. Он позволит учащимся 7-9 классов научиться в виртуальном пространстве решать задачи по построению фигур и предметов.
По словам разработчиков, преимущество VR-курса в том, что ученики получат возможность самостоятельно работать объектами в виртуальной реальности, моделировать действия с ними и приобрести навык пространственного мышления. Формальные рассуждения можно закрепить практикой решения задач в VR-шлеме. В процессе школьники смогут «физически» работать с объектами виртуальной среды и самостоятельно прийти к правильному способу решения.
«Продукт по стереометрии — четвертая завершенная разработка от Центра НТИ ДВФУ, в которой удалось соединить хорошую методическую базу с преимуществами VR-технологии. Образовательный курс VR Space — отличное подспорье учителям. Теория подкрепляется практикой: школьники могут потрогать предметы, выполнить задания, оценить полученные результаты и сделать столько попыток, сколько им необходимо», — рассказала руководитель направления «Образование» Центра НТИ ДВФУ по VR/AR Юлия Хукаленко.
Протестировать курс в 2021 году планируют в рамках Программы апробации образовательного программного обеспечения VR/AR в проекте «Математическая вертикаль».
«Знакомиться со стереометрией по аксиомам бывает сложно или даже непосильно для части школьников. Мы предлагаем решать задачи с пространственными телами более абстрактными методами, которые могут быть знакомы вне курса стереометрии: по задачам на разрезание, свойствам чисел и числовых выражений, планиметрии. Это может дополнительно мотивировать учеников к обучению», — говорит Юлия Хукаленко.
Курс состоит из VR-приложения, в котором можно решать практические задачи, и учебных материалов, куда включены методы решения задач по каждой из 4 тем, подборка заданий, листки на закрепление отдельных методов. Проходить материал предлагется в двух режимах: под контролем учителя и самостоятельно.
Подробнее о продукте можно узнать на вебинаре-презентации продукта VR Space в YouTube-канале Центра НТИ ДВФУ. Методисты и разработчики расскажут, как создавалось приложение, в чем его педагогический смысл, как эффективно использовать инструмент на уроке.
Центр НТИ по направлению «Нейротехнологии, технологии виртуальной и дополненной реальности» создан в Дальневосточном федеральном университете в 2017 году по программе Национальной технологической инициативы для развития технологий виртуальной и дополненной реальностей, поддержки высокотехнологичных российских разработок и интеграции их в бизнес-проекты в России и за рубежом. Он объединяет большинство ключевых игроков, разрабатывающих высокотехнологичные AR/VR-проекты в рамках Консорциума по виртуальной и дополненной реальностям.
С 2020 года Центр НТИ ДВФУ проводит Всероссийскую программу апробации образовательного программного обеспечения для виртуальной и дополненной реальности. Ее участниками стали более 800 школ со всей страны. Для учителей — участников программы организованы экспресс-курс по использованию ПО и проводятся вебинары с экспертами. Программа направлена на решение задач, закрепленных в национальных проектах «Образование» и «Цифровая экономика».
Пресс-служба ДВФУ,
press@dvfu.ru